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Los mapas conceptuales son artefactos para la organización y representación del conocimiento. Tienen su origen en las teorías sobre la psicología del aprendizaje de David Ausubel enunciadas en los años 60 y el trabajo de Joseph D. Novak.

Su objetivo es representar relaciones entre conceptos en forma de proposiciones. Los conceptos están incluidos en cajas o círculos, mientras que las relaciones entre ellos se explicitan mediante líneas que unen sus cajas respectivas. Las líneas, a su vez, tienen palabras asociadas (proposiciones) que describen cuál es la naturaleza de la relación que liga los conceptos.

Los mapas conceptuales son una herramienta muy útil para el aprendizaje y la enseñanza.

En uno de los foros de http://www.enredando.com Clara Patricia Cano ha publicado:

Quiero compartir con ustedes mi experiencia en cuanto a los mapas conceptuales. Primero de todo ¿cómo llegamos para elaborar un mapa conceptual? El procedimiento que he aprendido y que me ha ayudado muchísimo para mi crecimiento intelectual y personal es el siguiente:

• Primero: Elijo el tema a conocer. Lo observo, lo leo, amplio bibliografía, biografía, consulto sobre el tema al respecto. A su vez, voy haciendo notas de lectura, esto es, aquellas ideas que son interesantes, en vez de subrayarlas (lo cual es común), las escribo textualmente en un cuaderno destinado para ello y en la columna al frente del texto, escribo la opinión o lo que creeo al respecto de la idea.
• Segundo: Una vez haya terminado y recopilado las notas de lectura, procedo a elaborar el mapa conceptual, es decir, el mapa con aquellos conceptos (son sustantivos) conectados con verbos, preposiciones y artículos. El mapa desarrolla una o varias ideas y al final, tiene una conclusión. Este puede leerse de abajo hacia arriba como desde arriba hasta abajo.
• Tercero: El resultado es la producción de un escrito, resúmen, ensayo argumentativo, ponencia, etc. Todo con conceptos personales con notas al pie.

Mapas Conceptuales En Formación Virtual

Software

• IHMC Cmap Tools? permite construir y compartir modelos de conocimiento representados en mapas conceptuales http://cmap.ihmc.us/download/ – ftp://ftp.ihmc.us/DownloadCmapTools/CmapTools//
• DEMC v.3.0 permite diseñar Mapas Conceptuales a través del web, utilizando Shockwave. Está orientado a profesores, alumnos y público en general, para ser utilizado como herramienta de instrucción en linea. http://www.geocities.com/Area51/Stargate/4295/demc/index.html
• Inspiration son muy fáciles de crear y de enlazar entre ellos, y se comunican con otros softwares de proceso de texto, o lenguaje html, y ademas la licencia realmente es muy asequible: http://www.inspiration.com/home.cfm
• Main Manager conceptualmente son interesantes, tienen un precio parecido a los anteriores pero son mas incómodos de enlazar entre ellos: http://www.mindjet.com/
• Keynote es un editor de texto muy sencillo que nos permite organizar la información en arboles. Permite la creación de ficheros RTF. Con este editor podemos organizar de manera fácil la información en arboles y esquemas. Es totalmente freeware, se puede descargar desde http://www.tranglos.com/free/keynote.html
• Mindjet – http://www.mindjet.com

Páginas web

• Mapas conceptuales por Juan C. Dürsteler – http://www.infovis.net/printMag.php?num=141&lang=1* Recopilación de enlaces muy completa – http://www.pacorey.net/mapcon/webs.htm
• Mapas conceptuales en la web de enredando – http://gc-red.com/debate/index.cfm?id_mensaje=6294
• Más en enredando – http://gc-red.com/debate/index.cfm?id_mensaje=6295
• Mapas de conocimiento: ¿El trazo de lo imposible? de Carlos Gutiérrez Cuevas -http://gc-red.com/documenta/index.cfm?nom_aportacio=GC-red_Documenta020502
• http://www.mind-mapping.co.uk/
• Improving Note Taking with Concept Maps: http://www.psywww.com/mtsite/mindmaps.html
• Bravo, Silvia y Vidal, Gonzalo '"El Mapa Conceptual como estrategia de enseñanza y aprendizaje en la resolución de problemas", http://www.educar.org/articulos/usodemapas.asp
• How to Make a Complete Map of Every Thought you Think by Lion Kimbro, no toca los mapas mentales en mucha profundidad pero explica su sistema de manejo de información personal completo en el que los mapas mentales son la herramienta central

Bibliografía

• “Conocimiento y aprendizaje: los mapas conceptuales como herramientas facilitadoras para escuelas y empresas”; Joseph D. Novak; Alianza Editorial – Novak es uno de los creadores de los mapas conceptuales y los diagramas en uve. Ademas profundiza en la teoría del Aprendizaje Significativo
• “Mapas conceptuales: una tecnica para aprender”; Antonio Ontoria y Otros; Ed. Narcea. – Libro muy util para profesores, con muchos ejemplos de mapas por disciplinas y asignaturas
• «Esquemática»; Joan Costa; Ediciones Paidos Ibérica.